第254章 我快拖不住了
众人沉默了片刻,文化局的ju长徒然站了起来,郑重其事的向着张添意鞠了一个躬。
“很感谢张老师给我们上了生动的一课,谁说文科只需要死记硬背就行的,历史同样也需要逻辑,需要去钻研与发现的!”
说完,带头鼓起掌来。
一瞬间,场上掌声如雷。
杨教授目光灼灼地盯着台上的张添意。
这年轻人,不仅才华横溢,更难得的,还那么的谦虚。
还说没有带稿子来,明明开头的历史解释,以及推翻常规词义,都能串联在一起,一环扣一环,太紧凑。
没稿子谁信啊,张老师就是喜欢吓人。
张添意站在台上良久,左等右等,还没见到杨教授有起身叫停,而是热情地在鼓掌。
证明救场的文化局ju长还没有到,只能继续拖延时间。
再找一篇文章来读,好像又不合适。
而台下的人又全望着他,不说话掌声就不停,好像又更加不合适。
气氛逐渐的走向尴尬,三分钟过去了,大家手掌都快拍烂了。
“停下,要不我给大家唱一首歌?”
“???”
台下的众人盯着张添意的目光中饱含着怪异。
不是说好的历史文化演讲吗?
怎么突然又唱起歌了。
这画面好熟悉啊,让他们情不自禁想起了阿三的电影,老是喜欢莫名其妙地唱起歌跳起舞,借此来拖延时长。
但是像张老师这样有文化,有修养,满肚子文墨,又怎么可能拖时长。
一定是他们的错觉。
杨教授是第一个不信,既然张添意想唱歌,当然有他的道理。
于是安排人手,把乐器从音乐社带来。
只是工作人员突然走下来说。
“张老师说还要一个投影仪,要把歌词放给大家看,杨教授你看…”
没等杨教授说话,旁边的校长就直接发言,“这种事情就不用问了,张老师需要什么就给他安排吧,就去拆会议室那个来吧,那个够亮够大。”
有了校长许诺之后,大家的动作很快,一下子就把所有东西给凑齐了。
瞬间变得像演唱会现场,学生们顿时热情高涨,心情激动。
演唱会他们不是没有去过,但是和领导一起看演唱会,哪怕他们毕业之后也能吹一年。
张添意先写好,然后拍照上传到电脑上面,接着再转过头来跟讲解伴奏。
深呼吸了一口气,对伴奏的乐队做了个ok手势,让他们可以开始,同时按下了电脑播放。
一段文字出现在屏幕之上。
可是学生们傻眼,齐齐倒吸了一口冷气。
前面那一段还好,后面那些字,有十有八九都不认识的…
这么多年了,难道他们终于要知道自己是文盲的事实了嘛?
与此同时,张添意已经把歌给唱出来了。
“让我们华夏的文字
落地成画留下五千年历史
……
魃魈魁鬾魑魅魍魉
又双叒叕
火炎焱燚
水沝淼㵘𨰻
茕茕孑立沆瀣一气
踽踽独行醍醐灌顶
…
陟罚臧否针砭时弊
鳞次栉比一张一翕”
一口气唱到完,然后又重新来第二次。
那流畅度,别说学生了,连老师都要爆粗了。
“卧槽!这首歌也太牛了吧!”
“如来佛祖,快点出来,和我们一起来看文曲星下凡。”
“啊啊啊…我的天哪,作为一个文学博士,还是一位老师,我听完这首歌我觉得感到了莫大的羞辱,有一半的字我都不认识啊!!”
校长拿出纸巾来偷偷的给自己抹了一把汗,然后向旁边的文化局ju长问道。
“ju长,你觉得这首歌里面的所有字你都认识吗?知道他们意思嘛?”
文化局ju长很平静,内心慌的一批。
过了良久,才缓缓开口说道。
“张老师的文化底蕴果然深不可测。”
“……”
校长是不得不佩服。
难怪对方能做上局长,连不知道都能说得如此清新脱俗。
一曲完毕。
台下的众人震撼万分。
已经不知道怎么去形容自己的心情。
节奏和艺术感上来说。
这首歌一点都不是称不上好,与广良之前创作的歌曲比,更是相差十万八千里。
可是…
去尼玛的!
压根就没有人在乎这一个好嘛。
因为这首歌意义性远超艺术感。
听着节奏,能让人下意识的读出他的文字来,让人一下子记住了那个生僻字的读音。
这是一首为了学习文字而创造的歌曲。
所以…
艺术和节奏美感重要吗?
不重要!
相对朗朗上口的读音相比较,简直就是变得一文不值啊。
“同学们,老师们,这首歌的名字叫生僻字,希望能通过这首歌给大家传达一个道理。
学习并不是枯燥无味的,只要你找对的方法,同样也能变得很有趣。”
张添意郑重其事的说道。
心里却默默的望向杨教授,似乎在询问他怎么救场的人还没来。
可是杨教授误会了他的意思,站起来,带头热情地鼓掌。
“别发呆了,你们说张老师这首歌好不好?好的,就给点掌声啊。”
顿时所有人站得起来,鼓起掌来,恨不得把自己的手掌也拍烂。
场上回荡着响声与赞美声。
张添意偏生有种曰了狗的感觉。
Wtf!
我特么是让你赶紧救场,不是提醒你带头鼓掌啊!
抬头看了下时间。
惨了。
从开始到现在,才过了半小时,你要我怎么拖下去?
还能讲什么?
脑袋里突然灵机一动,想起了赵芸裳。
“相信大家对最近挖掘出来的秦陵或多或少都听过吧,接下来我给大家讲下秦始皇统一六国的故事。
话说秦国因为商鞅变…
赵括战败,从此赵国一蹶不起。
然后…”
台下的人已经被震撼过两次了,对接下来的故事没太大的期待,毕竟张添意再强也是人吧!
谁知真特么的不是人!
随着故事越讲越深入,各种充满着传奇的人物不断登场,什么战国四君子,四大名将,可谓是刷新了他们对古代人的认识,原来早在古时候的人智慧已经这么高了。
他们脸上顿时充满着浓浓的震撼与不可思议。
张添意也闲着,一边讲给台下的人听,一边注意着场上的人员流动。
然后每说完一小段,他就偷偷的把眼神望向杨教授,希望能从他那里得到救场的文化局ju长的信息。
用眼神来询问对方,怎么人还没有来?
谁知呢,杨教授好像脑不开化般,一看到张添意望过来就带头鼓掌。
“好好,张老师说的好!”
wtf!!
好个屁啊好!
让他不得不继续说下去。
他的心好累。
比上班还要累。
他突然怀念上班摸鱼的日子了,那时饿了有下午茶,无聊了能玩游戏,累了直接道员工宿舍去睡觉,上班多好啊!
他快拖不住了
就在这个时候,他手机突然响,拿着看了一下。
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说完,带头鼓起掌来。
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杨教授目光灼灼地盯着台上的张添意。
这年轻人,不仅才华横溢,更难得的,还那么的谦虚。
还说没有带稿子来,明明开头的历史解释,以及推翻常规词义,都能串联在一起,一环扣一环,太紧凑。
没稿子谁信啊,张老师就是喜欢吓人。
张添意站在台上良久,左等右等,还没见到杨教授有起身叫停,而是热情地在鼓掌。
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再找一篇文章来读,好像又不合适。
而台下的人又全望着他,不说话掌声就不停,好像又更加不合适。
气氛逐渐的走向尴尬,三分钟过去了,大家手掌都快拍烂了。
“停下,要不我给大家唱一首歌?”
“???”
台下的众人盯着张添意的目光中饱含着怪异。
不是说好的历史文化演讲吗?
怎么突然又唱起歌了。
这画面好熟悉啊,让他们情不自禁想起了阿三的电影,老是喜欢莫名其妙地唱起歌跳起舞,借此来拖延时长。
但是像张老师这样有文化,有修养,满肚子文墨,又怎么可能拖时长。
一定是他们的错觉。
杨教授是第一个不信,既然张添意想唱歌,当然有他的道理。
于是安排人手,把乐器从音乐社带来。
只是工作人员突然走下来说。
“张老师说还要一个投影仪,要把歌词放给大家看,杨教授你看…”
没等杨教授说话,旁边的校长就直接发言,“这种事情就不用问了,张老师需要什么就给他安排吧,就去拆会议室那个来吧,那个够亮够大。”
有了校长许诺之后,大家的动作很快,一下子就把所有东西给凑齐了。
瞬间变得像演唱会现场,学生们顿时热情高涨,心情激动。
演唱会他们不是没有去过,但是和领导一起看演唱会,哪怕他们毕业之后也能吹一年。
张添意先写好,然后拍照上传到电脑上面,接着再转过头来跟讲解伴奏。
深呼吸了一口气,对伴奏的乐队做了个ok手势,让他们可以开始,同时按下了电脑播放。
一段文字出现在屏幕之上。
可是学生们傻眼,齐齐倒吸了一口冷气。
前面那一段还好,后面那些字,有十有八九都不认识的…
这么多年了,难道他们终于要知道自己是文盲的事实了嘛?
与此同时,张添意已经把歌给唱出来了。
“让我们华夏的文字
落地成画留下五千年历史
……
魃魈魁鬾魑魅魍魉
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茕茕孑立沆瀣一气
踽踽独行醍醐灌顶
…
陟罚臧否针砭时弊
鳞次栉比一张一翕”
一口气唱到完,然后又重新来第二次。
那流畅度,别说学生了,连老师都要爆粗了。
“卧槽!这首歌也太牛了吧!”
“如来佛祖,快点出来,和我们一起来看文曲星下凡。”
“啊啊啊…我的天哪,作为一个文学博士,还是一位老师,我听完这首歌我觉得感到了莫大的羞辱,有一半的字我都不认识啊!!”
校长拿出纸巾来偷偷的给自己抹了一把汗,然后向旁边的文化局ju长问道。
“ju长,你觉得这首歌里面的所有字你都认识吗?知道他们意思嘛?”
文化局ju长很平静,内心慌的一批。
过了良久,才缓缓开口说道。
“张老师的文化底蕴果然深不可测。”
“……”
校长是不得不佩服。
难怪对方能做上局长,连不知道都能说得如此清新脱俗。
一曲完毕。
台下的众人震撼万分。
已经不知道怎么去形容自己的心情。
节奏和艺术感上来说。
这首歌一点都不是称不上好,与广良之前创作的歌曲比,更是相差十万八千里。
可是…
去尼玛的!
压根就没有人在乎这一个好嘛。
因为这首歌意义性远超艺术感。
听着节奏,能让人下意识的读出他的文字来,让人一下子记住了那个生僻字的读音。
这是一首为了学习文字而创造的歌曲。
所以…
艺术和节奏美感重要吗?
不重要!
相对朗朗上口的读音相比较,简直就是变得一文不值啊。
“同学们,老师们,这首歌的名字叫生僻字,希望能通过这首歌给大家传达一个道理。
学习并不是枯燥无味的,只要你找对的方法,同样也能变得很有趣。”
张添意郑重其事的说道。
心里却默默的望向杨教授,似乎在询问他怎么救场的人还没来。
可是杨教授误会了他的意思,站起来,带头热情地鼓掌。
“别发呆了,你们说张老师这首歌好不好?好的,就给点掌声啊。”
顿时所有人站得起来,鼓起掌来,恨不得把自己的手掌也拍烂。
场上回荡着响声与赞美声。
张添意偏生有种曰了狗的感觉。
Wtf!
我特么是让你赶紧救场,不是提醒你带头鼓掌啊!
抬头看了下时间。
惨了。
从开始到现在,才过了半小时,你要我怎么拖下去?
还能讲什么?
脑袋里突然灵机一动,想起了赵芸裳。
“相信大家对最近挖掘出来的秦陵或多或少都听过吧,接下来我给大家讲下秦始皇统一六国的故事。
话说秦国因为商鞅变…
赵括战败,从此赵国一蹶不起。
然后…”
台下的人已经被震撼过两次了,对接下来的故事没太大的期待,毕竟张添意再强也是人吧!
谁知真特么的不是人!
随着故事越讲越深入,各种充满着传奇的人物不断登场,什么战国四君子,四大名将,可谓是刷新了他们对古代人的认识,原来早在古时候的人智慧已经这么高了。
他们脸上顿时充满着浓浓的震撼与不可思议。
张添意也闲着,一边讲给台下的人听,一边注意着场上的人员流动。
然后每说完一小段,他就偷偷的把眼神望向杨教授,希望能从他那里得到救场的文化局ju长的信息。
用眼神来询问对方,怎么人还没有来?
谁知呢,杨教授好像脑不开化般,一看到张添意望过来就带头鼓掌。
“好好,张老师说的好!”
wtf!!
好个屁啊好!
让他不得不继续说下去。
他的心好累。
比上班还要累。
他突然怀念上班摸鱼的日子了,那时饿了有下午茶,无聊了能玩游戏,累了直接道员工宿舍去睡觉,上班多好啊!
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