第874章 考核
时代变化越来越快,那些无法适应的人终将会被淘汰!都说黎珞苛责,之前黎珞还会辩解两句,说明她和那些事业单位,国企不一样。
她就是以盈利为目的!这是基础!如果没有盈利,那其他什么都是空话!一个亏损的企业,连稳定的运营,员工的基本生活都不能保障,怎么可能还会有能力去尽什么社会责任!很多时候,黎珞特别不能理解一些人的想法。
明明是很正常的事情,可在他们眼里却成了错的。
看到别人努力,不会去敬佩,不会去赞扬,反而会冷嘲热讽。
看到别人优秀,不会去想着怎么和他变得一样优秀,而会想着怎么把他变得和自己一样庸俗。
看到别人过得好,那更是恨得牙痒痒,背后一堆阴谋论。
她挣到钱了,在有些人看来就是错的,而且还是一种罪。
有些人认为,她不应该挣钱,她就应该免费义务来进行服务!她自己辛苦挣了钱,反倒成了欠了那些人的!这种声音,无论是现在还是以后,都有!有些人也不知道哪里来的优越感,就认为谁都是欠她的!比如被她开除的赵老师!这个赵老师是自己来应聘的。
他们有在报纸上刊登招聘广告。
来的时候,这个赵老师捂得特别严实,堪比以后明星出行。
看门大爷自然就把她拦了下来,看她那个样子不像是来应聘的,倒像是想要来抱孩子的!正巧黎珞经过,听她扭扭捏捏的说自己是来问招人的事,便让她跟着进来了。
所有人的流程都一样,先介绍自己的大概情况,然后试课。
其实从一个人的自我介绍里,就能看出这个人大概的性格,以及对自己的定位!这位赵老师对自己很是自信。
生为数学老师,又在一个不错的学校,她很有优越感。
黎珞不反对人们具有优越感,但这个是建立在自知之明上。
就怕一些人自己没有多少能力,反而还觉得自己特别牛!黎珞听完赵老师的介绍后,便让她开始试课。
不仅她会听,也会有孩子们在听。
之后她会根据自己的感觉,还有孩子们的反馈来给打分。
赵老师及格了,不过也只是将将及格。
跟其他人比起来,她是垫底的。
不过黎珞不会把这个情况挑明!他们其实也有业绩,但这种业绩却是隐形的,而且一时半会儿也看不出来。
等孩子们出了成绩,家长们自然就会有判断了。
谁都不是傻子。
学校的班级大部分人都无法决定,但是补习班他们可以来决定。
黎珞这边的计划是,等出了成绩后,立马会开设小班。
小班的费用要比大班高很多,当然师资和条件也会相应提高。
相当于是ViP服务吧,有些父母为了孩子的成绩很舍得下血本。
得知被录取了,赵老师没什么意外,在她看来,她是百分百会被留下来的。
只是当她得知其他不是什么好老师就是大学生时,脸色很是不好看,又听说工资是按能力发,这才舒缓了些。
他们这个发工资也是固定日子,在老师们下课后财务会一人给一个信封。
其他老师都挺整顿的,接过信封后就算,有礼貌的还会跟财务说声谢谢。
但赵老师接过信封后就直接把里面的钱都拿了出来,数了数后,看那脸色是挺满意的。
黎珞这里给的多,一周也就一两节课,但一个月下来要比他们在学校挣得还多。
赵老师把钱返回信封,又放进包里后,便开始询问起别人:“你这有多少?”
结果问了一圈下来,发现她的第二少,而最少的那个则是刚来了半个月。
赵老师脸色黑沉了下来,嘟囔道:“是不是给搞错了?”
说罢也不管她还有一节课,便直奔财务室去了。
进门不问三七二十一就把做财务的小丫头骂了一通。
也不听小丫头解释,小丫头没有办法,便给李秋燕打过去了电话。
黎珞正好在,便和李秋燕一起到了财务室。
她俩一进门,赵老师就对黎珞说道:“黎总,这个财务不行,连个账都不会算,应该开除她!”
财务小丫头委屈的看向黎珞,黎珞其实已经知道什么事了,不过还是笑着问道:“出什么事了?”
黎珞这话是问的小丫头,但小丫头还没开口,赵老师对着黎珞一阵噼里啪啦。
不愧是做老师的,那说话速度杠杠的。
唯一不好的就是,唾沫星子飞溅。
黎珞一再往后退,和这位赵老师保持距离。
而赵老师却是她退一步,她就要进一步。
好在快要退出这个屋子前,赵老师终于住嘴了。
见赵老师说完了,黎珞对财务小丫头说道:“去给赵老师倒杯水!”
飞了那么多唾沫星子,又说的那么激动,想来应该是很渴了。
赵老师瞪了小丫头一眼后,接过去咚咚咚就灌了进去。
在赵老师喝水的功夫,黎珞对财务小丫头说道:“把赵老师这个月的考核给我看一下!”
她这里会安排专人来对各位老师进行记录和考核。
比如有没有迟到早退,课程利用率。
有的老师会为了挣钱,而投机取巧。
一节课明明能讲完一个知识点,而她却会故意拖沓。
他们记录和考核的项目有很多,黎珞召集了公司里有孩子的员工让他们来一起想,之后又让来报名的家长们天了一份调查表。
之后她又自己完善了一些,等实践了一段时间后,又进行改进,最后才形成了目前的这份考核表。
可以说相对来说已经是最客观完善的了。
他们的工资会根据考核表的情况进行加权来计算。
这也是黎珞想出来的薪酬制度。
她一向的理念就是付出的多,回报的多。
员工是要为企业来创造效益的,而不是说来领取企业救济的。
作为老板,她就会这么想。
她在一些方面可以站在员工的角度去考虑,争取给她的员工最优厚的福利和发展空间。
但是她是商人……
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她就是以盈利为目的!这是基础!如果没有盈利,那其他什么都是空话!一个亏损的企业,连稳定的运营,员工的基本生活都不能保障,怎么可能还会有能力去尽什么社会责任!很多时候,黎珞特别不能理解一些人的想法。
明明是很正常的事情,可在他们眼里却成了错的。
看到别人努力,不会去敬佩,不会去赞扬,反而会冷嘲热讽。
看到别人优秀,不会去想着怎么和他变得一样优秀,而会想着怎么把他变得和自己一样庸俗。
看到别人过得好,那更是恨得牙痒痒,背后一堆阴谋论。
她挣到钱了,在有些人看来就是错的,而且还是一种罪。
有些人认为,她不应该挣钱,她就应该免费义务来进行服务!她自己辛苦挣了钱,反倒成了欠了那些人的!这种声音,无论是现在还是以后,都有!有些人也不知道哪里来的优越感,就认为谁都是欠她的!比如被她开除的赵老师!这个赵老师是自己来应聘的。
他们有在报纸上刊登招聘广告。
来的时候,这个赵老师捂得特别严实,堪比以后明星出行。
看门大爷自然就把她拦了下来,看她那个样子不像是来应聘的,倒像是想要来抱孩子的!正巧黎珞经过,听她扭扭捏捏的说自己是来问招人的事,便让她跟着进来了。
所有人的流程都一样,先介绍自己的大概情况,然后试课。
其实从一个人的自我介绍里,就能看出这个人大概的性格,以及对自己的定位!这位赵老师对自己很是自信。
生为数学老师,又在一个不错的学校,她很有优越感。
黎珞不反对人们具有优越感,但这个是建立在自知之明上。
就怕一些人自己没有多少能力,反而还觉得自己特别牛!黎珞听完赵老师的介绍后,便让她开始试课。
不仅她会听,也会有孩子们在听。
之后她会根据自己的感觉,还有孩子们的反馈来给打分。
赵老师及格了,不过也只是将将及格。
跟其他人比起来,她是垫底的。
不过黎珞不会把这个情况挑明!他们其实也有业绩,但这种业绩却是隐形的,而且一时半会儿也看不出来。
等孩子们出了成绩,家长们自然就会有判断了。
谁都不是傻子。
学校的班级大部分人都无法决定,但是补习班他们可以来决定。
黎珞这边的计划是,等出了成绩后,立马会开设小班。
小班的费用要比大班高很多,当然师资和条件也会相应提高。
相当于是ViP服务吧,有些父母为了孩子的成绩很舍得下血本。
得知被录取了,赵老师没什么意外,在她看来,她是百分百会被留下来的。
只是当她得知其他不是什么好老师就是大学生时,脸色很是不好看,又听说工资是按能力发,这才舒缓了些。
他们这个发工资也是固定日子,在老师们下课后财务会一人给一个信封。
其他老师都挺整顿的,接过信封后就算,有礼貌的还会跟财务说声谢谢。
但赵老师接过信封后就直接把里面的钱都拿了出来,数了数后,看那脸色是挺满意的。
黎珞这里给的多,一周也就一两节课,但一个月下来要比他们在学校挣得还多。
赵老师把钱返回信封,又放进包里后,便开始询问起别人:“你这有多少?”
结果问了一圈下来,发现她的第二少,而最少的那个则是刚来了半个月。
赵老师脸色黑沉了下来,嘟囔道:“是不是给搞错了?”
说罢也不管她还有一节课,便直奔财务室去了。
进门不问三七二十一就把做财务的小丫头骂了一通。
也不听小丫头解释,小丫头没有办法,便给李秋燕打过去了电话。
黎珞正好在,便和李秋燕一起到了财务室。
她俩一进门,赵老师就对黎珞说道:“黎总,这个财务不行,连个账都不会算,应该开除她!”
财务小丫头委屈的看向黎珞,黎珞其实已经知道什么事了,不过还是笑着问道:“出什么事了?”
黎珞这话是问的小丫头,但小丫头还没开口,赵老师对着黎珞一阵噼里啪啦。
不愧是做老师的,那说话速度杠杠的。
唯一不好的就是,唾沫星子飞溅。
黎珞一再往后退,和这位赵老师保持距离。
而赵老师却是她退一步,她就要进一步。
好在快要退出这个屋子前,赵老师终于住嘴了。
见赵老师说完了,黎珞对财务小丫头说道:“去给赵老师倒杯水!”
飞了那么多唾沫星子,又说的那么激动,想来应该是很渴了。
赵老师瞪了小丫头一眼后,接过去咚咚咚就灌了进去。
在赵老师喝水的功夫,黎珞对财务小丫头说道:“把赵老师这个月的考核给我看一下!”
她这里会安排专人来对各位老师进行记录和考核。
比如有没有迟到早退,课程利用率。
有的老师会为了挣钱,而投机取巧。
一节课明明能讲完一个知识点,而她却会故意拖沓。
他们记录和考核的项目有很多,黎珞召集了公司里有孩子的员工让他们来一起想,之后又让来报名的家长们天了一份调查表。
之后她又自己完善了一些,等实践了一段时间后,又进行改进,最后才形成了目前的这份考核表。
可以说相对来说已经是最客观完善的了。
他们的工资会根据考核表的情况进行加权来计算。
这也是黎珞想出来的薪酬制度。
她一向的理念就是付出的多,回报的多。
员工是要为企业来创造效益的,而不是说来领取企业救济的。
作为老板,她就会这么想。
她在一些方面可以站在员工的角度去考虑,争取给她的员工最优厚的福利和发展空间。
但是她是商人……
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